VELUX Projekt: EDUNET – PR-VET (2022.02.01-2026.01.31.)
Az oktatás-képzés minősége alapvetően befolyásolja egy ország versenyképességét.
A Pathways to Renewing VET (PR-VET) az Edunet Alapítvány a dán the velux foundations által támogatott négyéves projektje azt tűzte ki célul, hogy új utakat, megoldásokat dolgoz ki és tesztel a hazai szakképzés megújítása, korszerűsítése, minőségének javítása érdekében.
A célcsoport tekintetében kiemelt helyet foglalnak el az ADHD-val érintett, illetve az állami gondozásban élő/onnan kikerülő tanulók. A projekt arra vállalkozik, hogy akciókutatás keretében korszerű, támogató szakképzési programokat dolgoz ki és tesztel, majd külső szereplők bevonásával validálja azokat. A szakmai programok mellett jelentős szerepet kap a 21. századi kompetenciák (kreativitás, együttműködés, digitális készségek stb.) fejlődésének támogatása részben a programokba ágyazva, részben kiegészítő, szabadidős elfoglaltságok keretében. Külön figyelmet fordítunk a napjainkban nélkülözhetetlen reziliencia fejlesztésére, illetve minden olyan tudás megszerzési lehetőségének biztosítására, ami napjainkban, és várhatóan a jövőben nélkülözhetetlen. Mindez zöld, fenntartható, biztonságos, közösségi alapokon működő, inspiráló tanulási környezetben valósul meg, ahol a hagyományok és a korszerűség találkozik. A programokba bevont tanulóknak a képzés teljes ideje alatt lehetőséget biztosítunk értékteremtő tevékenységek végzésére, illetve a való élettel való szoros kapcsolatban lévő feladatok, problémák megoldására. A projekt helyszíne Cegléd, Lajosmizse és Kecskemét. A megvalósításban aktívan közreműködő partnerek szociális szövetkezetek, akik elkötelezettek a fenti célok megvalósítása mellett. Határozott elképzelésünk, hogy a szakképzés terén a lehető legtöbb érdekelt kapjon szerepet a projektben, és a lehető legszélesebb nyilvánosság megismerje, alkalmazza az eredményeket.
Társadalmi vállalkozások keretében egy társadalmi farm, egy életmódváltó tudásközpont megvalósítása a cél, amelynek az oktatás, a szakképzés az alapja. Célcsoport tekintetében az ADHD-s fiatalok és az állami gondozásban lévő/onnan kijött fiatalok képzését támogatja, de ez nem zárja ki más tanulók, hallgatók bevonását. 16 éves kortól egészen idős korig az élethosszig tartó tanulást szolgálja. Munkaalapú tanulással, innovatív módszerekkel, korszerű eszközökkel, inkluzív pedagógiai szemlélettel, környezettudatosan. Ez a projekt három helyszínen indul el: Cegléden, Kecskeméten és Lajosmizsén és azért is figyelemre méltó, mert nincs másik ilyen Magyarországon.