Kovács Imre

Kovács Imre


Az eddigi pályafutásom alatt mindig nyitott voltam az új ismeretek megszerzésére. A tanulás lehetősége, a folyamatos fejlődés képessége mindig is motivált. Számos képesítéssel rendelkezem. Ezek közül az egyik a Kőműves Mester képzés. Ezt még a régi oktatási rendszerben szereztem meg amelyben az építőipar teljes szakmai ismereteit tanították. Több, mint 17 évet dolgoztam sportszervezetben is, mint nevelő és edző, illetve vezetőségi tag, innen is van bőven tapasztalatom a gyerekekhez való kapcsolódáshoz. A felnőttoktatásban is részt vettem, mint szakoktató. A felnőttoktatásban a szegregátumban élők szakmához jutása volt a képzés fő feladata. Itt sok problémával élő tanulóval volt dolgom, ami erősen igénybe vette az ember pedagógiai érzékét. 

A szaktudásom az építőiparon belül számos területet lefed, mivel a mestervizsgámnak és a folyamatos önképzésemnek köszönhetően nagyon jó rálátásom van az építőipar munkafázisaira.

Miért döntöttem a szakoktatói pálya mellett?

Sajnos a szakmában egyre kevesebb a szakember. A jó szakember még kevesebb. Ezen szeretnék a lehetőségeimhez mérten segíteni, mint szakoktató. Az új generációk tanítása, oktatása kihívás a számomra. A gyermekek szakképzése engem régóta motivál, mert úgy gondolom, óriási felelősséggel tartozunk a jövő generációjáért. Eddig minden diákom, aki teljesítette az iskolai éveket sikeres szakmunkás vizsgát tett, ezzel is segítve őt a dolgozó társadalmunk beépülésébe. Ezek a sikerek megerősítették bennem azt az érzést, hogy jó úton járok. Fontosnak tartom, hogy az általam oktatott gyerekek az általuk választott pályán maradjanak. Ehhez elengedhetetlen a szakma iránti szeretet és alázat. 

Az oktatói pálya hatalmas kihívás a számomra, rengeteg tudást és gyakorlatot igényel, hogy az oktatás terén sikereket érhessünk el. Fontosnak tartom, hogy a színvonalas oktatás megvalósuljon Magyarországon, ehhez elengedhetetlen a gyerekeknek a szakmához való viszonyulásának fejlesztése. Célom, hogy ebben részt vehessek, terveimet megvalósíthassam, mint szakoktató pedagógus.

Mottóm: Minél többet tudsz, annál értékesebb vagy!

Hegedűs Sándor

Hegedűs Sándor


Hegedűs Sándor vagyok.

Szakmám szerint szobafestő, viszont mesterségeim alapján elég sokrétű szakmát sikerült megszereznem. Valamiről bizonyítványom van, valamiről meg az élet adott bizonyítványt.

Jelenleg itthon élek Magyarországon, de kanadai állampolgárként is élek Kanadában. Többször ki szoktam utazni. Szeretem Magyarországot, szeretem és képviselem a magyar nyelvet. Büszke vagyok, hogy magyar lehetek.

Szeretem a gyerekeket. 18 éve megismertem a Megváltómat Jézus Krisztust! Azóta Őt szolgálom, és tanyasi lelkészként is dolgozom.

Tóth-Bachner Krisztián

Tóth-Bachner Krisztián


Építőipari szakmunkásként elég sok területen megfordultam, tudást és tapasztalatot szereztem, amit mindig is szerettem volna átadni a fiatalabbaknak. Az utóbbi években a természetes építőanyagok, illetve a fenntarthatóság szempontjai lettek a legfontosabbak a számomra, így figyelmem a vályogépítészet felé fordult. A projektben rejlő lehetőségek azért fogtak meg, mert ezt a két célomat a rugalmas keretek között megvalósíthatónak tartom. Emellett jónak tartom, hogy a gyógypedagógusok mellett, segítségükkel és támogatásukkal a tudás átadásának módszereit is elsajátíthatom.

Dengi Zsolt

Dengi Zsolt


Már az első évben találkoztam néhány tanulóval és izgatottan figyeltem őket, hogyan működnek együtt ebben az új, megszokott tanulási környezettől eltérő színteren. Izgalmas volt látni, hogy a gyermeki énjük a szabadban újra előjön és olyan apró dolgoknak is örülni tudnak, mint egy gumiabroncsból a fára épített kötélhinta vagy kikapcsolódásként közösen sétálni egyet a patak partján. Már akkoriban megfogalmazódott bennem, hogy szívesen lennék én is tagja a közösségnek, így nagyon örültem, amikor Cseriné Betti megkeresett, hogy mesterként csatlakozzak a csapatukhoz.

Úgy gondolom, hogy a szimpátiát gyorsan megtaláltam a srácokkal, kiérdemelve a kölcsönös tiszteletet egymás iránt. Sok bensőséges információt osztanak meg velem magukról és igyekszem támogatni őket a szakmai tudás átadása mellett a magánéleti kérdéseikben is.

Habár pedagógus végzettséggel nem rendelkezem, közel érzem magam az emberekhez és értő figyelemmel tudok feléjük fordulni. A humor, mint eszköz mindenre gyógyír tud lenni, így gyakran zsigerből alkalmazom, amit úgy vettem észre, mindenki nagy mosollyal fogad.

A sport mindig gyökeresen az életem része volt különböző formákban, így a sport által tanított szemléletet is igyekszem átadni a tanulóknak, ösztönözve őket az egészséges életmódra mind mentálisan, mint fizikailag.

Petróné Hajós Erika

Petróné Hajós Erika


40 éve dolgozom védőnőként. Jelenleg 3 középiskola tartozik hozzám. 2007-ben szereztem az egészségtan tanári diplomámat. Az ADHD Alapítványnál 2017 óta fejlesztéseket csinálok (Neurofeedback). A biofeedback, SCP képzést most végzem. Jelenleg a műhelyiskola háztartástan részszakmát tanuló lányoknak segítek csecsemőgondozás, gyermeknevelés terén eligazodni. Ez nagyon hálás feladat, remélem ők is úgy fogják élvezni, mint én.

Baráthné Nagy Sarolta

Baráthné Nagy Sarolta


„Aki vagy, annak van egy tőled független, lassan feltáruló, kibontakozó része: a genetikai örökséged. Ez adja a testedet és hajlamaidat, késztetéseidet, érdeklődésedet. Mindezek azonban változtathatóak, tanulással, gyakorlással, tudatos önkonstrukcióval. Ami vagy, abban a legfontosabb az, amit megtanultál, elsajátítottál, amit akkor is tudsz, ha álmodból felébresztenek. Ami vagy, abban éppen ilyen fontos az is, hogy kikhez kötődtél, mit végeztetek közösen, mire ébresztettek rá, és te mire tanítottad őket. Ami vagy, az egy bonyolult rendszer: akciókkal. hiedelmekkel, rítusokkal, szabályokkal, érzékenységekkel, célokkal, vágyakkal, teljesülésekkel és csalódásokkal, vonzódásokkal és választásokkal. Fogantatásod óta épül ez a rendszer, rajtad is múlik, milyenné lesz. Elégedett vagy vele? Ha nem, változtass, hajlíts, alakíts, építs!” (CSÁNYI, 2007:282) Ez az idézet tükrözi legjobban azt, amit a pályámról gondolok: segíteni a személyiség építkezésében a tanítással és terápiákkal az egyénnek és családjának.  Angol nyelv-, valamint média, etika és vizuális kultúra tanárként és fejlesztő pedagógusként illetve AVE-AVS terapeutaként szívvel-lélekkel segítem a figyelem és koncentráció valamint tanulási zavarral küszködő gyerekeket és felnőtteket.

Pipicz-Bús Dorottya

Pipicz-Bús Dorottya


Munkám során mindig is fiatalok között éreztem jól magam. Bármi másba kezdtem, soha sem tudott olyan örömet okozni, mint a nevelő munka. Nevelni tisztelettel, szabadon. Nevelni úgy, hogy mindenkinek jó legyen. Hinni abban, hogy mindenki jóra vágyik. Bízni azokban, akikkel a sors összetalálkoztat. Hinni abban, hogy mindenkiben benne van a fejlődés. Hinni abban, hogy az élet egy út, ahol egymást nem irányítjuk, vagy helyette cselekszünk, hanem bíztatjuk és támogatjuk. Hinni abban, hogy egymást tanítjuk. Nevelni úgy, hogy a meglévő adottságokból a legtöbbet hozzuk ki, ami minden alkalommal egy csodálatos érzés. Igyekszem fejlődni magam is és a legtöbbet kihozni az adottságaimból, hogy a fiatalokkal való mentori kapcsolatban ezt is tudjam kamatoztatni.

Darázs Erzsébet

Darázs Erzsébet


Számomra a gasztronómia és a vendéglátás területe lehetőséget ad arra, hogy kiélhessem a szenvedélyemet és segíthessek másoknak örömteli élményeket szerezni az étel és ital világában.

Az fiatalságom nagy részét a Parlamenti büfében töltöttem, ahol mind a vendégek, mind pedig a hírességek kiszolgálása volt a feladatom. Ez megtanított arra, hogy hogyan kell professzionálisan és udvariasan viselkedni bármilyen helyzetben. Emellett rengeteg tapasztalatot szereztem az ételkészítés terén, amit szívesen kipróbálok otthon is. Imádok különböző receptekkel és ízekkel kísérletezni, hogy mindig új és izgalmas ételeket készítsek.

Korábban pedagógusi munkát is végeztem, elsősorban alsós gyerekekkel. Azonban azt tapasztaltam, hogy a kamaszokkal való foglalkozás jobban leköt és jobban érdekel. Számomra fontos megismerni, hogy milyen élethelyzetből jönnek és milyen célokat szeretnének elérni az életük során. Segítőkész és nyitott vagyok, mindent megteszek azért, hogy segítsek nekik megtalálni az útjukat és inspiráljam őket a céljaik elérésében.

Mottóm az életben az, hogy minden lehetséges annak, aki hisz az álmaiban és képes tenni érte. Hiszek abban, hogy az élet sok lehetőséget tartogat számomra és mindenki számára. Szeretek humorizálni és nem veszem túl komolyan a dolgokat, ezért mindig pozitív hozzáállással és jókedvvel vállalom a kihívásokat. Az életem során folyamatosan fejlődni és tanulni szeretnék a diákjainkkal együtt. Hiszem, hogy az életben soha nem lehet eleget tanulni, és mindig érdemes új dolgokat felfedezni és megtapasztalni.